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我的AI新搭档丨④ AI走进课堂 赋能教学新活力_我的网站

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一 |             近日,一段“电动车飞上天”的视频在社交平台引发热议。    冀时新闻报道 智慧课堂、AI助教、个性化的学习路径……随着人工智能应用场景不断拓展,传统教学模式正被打破。系列报道《我的AI新搭档》,今天一起走进课堂看一看。本台记者 杨晨曦:还记得大气运动、地转偏向力这些抽象又难懂的地理知识点吗?以前老师在黑板上画的时候,是不是很难形成一个立体的空间思维?最后我们还是要靠死记硬背。那么,像这种传统地理课堂的学习痛点该如何破解呢?今天我们就来到了衡水中学,看看在AI的赋能下,这里的课堂发生了哪些改变?眼前这个能360度旋转、动态演示的3D地球,是90后地理老师朱月和AI技术老师花了一周时间"磨"出来的。学科老师梳理教学思路、明确功能需求,AI技术老师借助大模型制作专属立体课件,将课本里那些抽象难懂的空间变化直观呈现,让学生更容易理解吸收。衡水中学学生 李瑾瑜:我觉得像它那个可以自由旋转、可以自己选的模式让我印象最深刻。衡水中学学生 郑慧心:我觉得它让那种课本上的知识就是变得活起来了,不仅提高了这个趣味性,然后还提高我们学习的效率。

二 | 视频中,知名科技创意博主范十三继“御剑飞行”之后,再次将“飞天电动车”的想象搬进现实——他以雅迪×绝区零联名款电动车为基础,亲手设计并实装出一台可飞行的智能座驾。衡水中学地理老师 朱月:在做这个的时候也花费了很大的心思,比如说我们的这个灯光、太阳光线,我们要展示的内容是什么、呈现的效果是怎样的,技术老师也给了很大的一个支持。视频一经上线便迅速引爆社交平台,引发网友广泛热议,“中国人能飞” 这一网络热梗也再度刷屏出圈。中国人能飞 解释不清了:雅迪绝区零联名车被范十三改升级成飞行器        从"御剑飞行"到"电动车上天",青年发明家把想象变成现实        作为全网粉丝超千万的“赛博剑客”,范十三曾用一年半时间“手搓”出全长4.6米、重约100公斤的载人飞剑,将“万剑归宗”“御剑飞行”从电影特效变为现实场景。这样生动的交互式课件,是依靠各班标配的智慧黑板呈现的,它也是人工智能走进课堂的重要入口。智慧黑板接入了学校自主开发的AI应用与创新平台,课前老师可以借助星火教师助手生成课件,课中能支持互动展示、录制课堂实况;课后,通过AI自动分析这节课的目标达成度、学生互动情况,可以为老师生成一份"课堂报告"。衡水中学地理老师 朱月:我们可以观看我这节课的一个学习目标的达成度,学生的一个反馈情况或者是我们课堂上师生的一个互动情况,在我下一次课的时候,我就能够更加精准地,也能够个性化地对于学生来做一些辅导。人民日报、央视新闻等权威媒体多次关注这位青年创客,认为在AI与新能源技术日趋成熟的当下,年轻人的动手创造正为“手搓经济”注入新动能。

三 | 中国人能飞 解释不清了:雅迪绝区零联名车被范十三改升级成飞行器        这一次,范十三把目光转向了雅迪与《绝区零》的联名款电动车。他以这款车型为改造基底,将游戏中的“御剑飞行”概念移植到现实交通工具上。课堂教学提质的同时,人工智能也帮老师省去了大量机械重复的课后工作。视频完整记录了从结构设计、动力改造到实地试飞的全过程:田野上空,雅迪电动车缓缓升起,范十三在飞行器上完成悬停与转向动作,仿佛一辆来自未来的浮空座驾驶入现实,凌空飞行之间,科技感与未来感跃然眼前。中国人能飞 解释不清了:雅迪绝区零联名车被范十三改升级成飞行器        视频一发布,网友的热情便被瞬间点燃。“中国电动车先飞了”“电摩驾照还没考完,又要考飞行证了”“陆空两用技能,地上跑也能在天上飞”——一系列神评论迅速刷屏各大平台。有着18年教学经验的英语老师,依靠校内的智能批改系统,彻底改变了传统英语作文的批改模式。更有玩家将视频与《绝区零》3.0版本新开放的浮空岛主城“罗斯凯利法”的电动车飞行器联系起来,直呼“绳匠这下在现实都能飞上天了”。衡水中学英语老师 黄玉春:平时我们要批50多份作文的话,至少得几个小时的时间,但是现在几秒钟就能出来了,而且对学生的词汇、语法,它的批改准确率还是很高的。这股跨圈层的UGC传播热潮,让“中国电动车能飞”迅速成为又一个出圈热梗。比如说我们班两个同学,它这个AI阅卷21分最高分,老师自己在阅卷的过程中,确实也是达到了23分、22.5分这样的一个维度,对于师生来说都是一种提质增效吧。智能批改系统会从语法、篇章结构等多个维度给出修改建议,还能为每位学生定制专属写作小练,实现精准培优补弱。

四 | 中国人能飞 解释不清了:雅迪绝区零联名车被范十三改升级成飞行器        从“中国智造”到“中国飞造”:一辆电动车的科技想象力        如果说范十三的想象力是一场“民间发明”的浪漫实验,那么雅迪产品自身的智能化与科技含量,则是这场实验能够“起飞”的底气所在。

五 | 衡水中学学生 胡茁彤:就是一些很普通的单词,它能给我反馈一个更高级的词汇,来让这个人物的形象更加立体化,感觉自己作文的内容有了明显的一个优化。作为我省生成式人工智能应用试点学校,衡水中学已经实现AI教学全覆盖,学校教师AI工具使用率达100%,备课效率提升40%,批改效率提升45%。       作为雅迪与米哈游《绝区零》的重磅联名力作,雅迪冠能白鲨Ⅱ艾莲款从内到外都浸润着浓厚的游戏基因。范十三选中它,原因并不复杂——飞行实验对载重和稳定性极为苛刻,而这款车搭载的北极光钠电不仅重量更轻,电能供给也更安全、更稳定,恰好满足了离地飞行的硬性要求。推动人工智能与教育深度融合,省教育厅联合多部门印发了加快推进教育数字化实施方案和"人工智能+教育"行动计划,不断深入推进国家智慧教育平台全面深化应用试点,目前累计注册用户超1049万,用户规模稳居全国第三。更重要的是,雅迪一贯扎实的做工与车架刚性,为反复试飞提供了足够可靠的品质保障。省教育厅科学技术处副处长 王欢:目前,我们在全省遴选了67个省级人工智能教育基地、100所中小学人工智能创客教育试点校和60所人工智能应用试点校,围绕备课、授课、学情管理等全链条,探索人工智能应用路径。

六 | 中国人能飞 解释不清了:雅迪绝区零联名车被范十三改升级成飞行器        不止于硬件实力,这款车在智能交互上的表现同样让范十三觉得“对味”:车机搭载的Smart智慧屏,开机瞬间即进入专属联名界面,Fairy助手与游戏主题UI无缝衔接,玩家坐上车的刹那便“开机即上号”。

七 | 未来,我们将持续扩大试点覆盖面,以人工智能技术助力全省基础教育优质均衡发展。这种从内到外的科技感,让飞行这件事听起来不再是天方夜谭——联名款本身就自带智慧屏、游戏界面等未来感配置,与“电动车飞天”的场景天然搭。中国人能飞 解释不清了:雅迪绝区零联名车被范十三改升级成飞行器        雅迪冠能白鲨Ⅱ艾莲款,不仅成为玩家心中的“绳匠专属座驾”,也为范十三的“飞行世界”铺就了恰如其分的叙事土壤。当游戏里的浮空岛遇上现实中的“飞天痛车”,飞行便成了少年与科技共同编织的、可触可感的现实。正如业内人士所言:“民间发明家的想象力需要一个落地的载体,而雅迪的智能化水平与制造工艺,恰恰成了这次‘试飞成功’的隐形底座。”        从“中国制造+科技想象+青年创新”的视角审视,范十三凭借开源技术与动手能力完成了一次“民间发明”;而雅迪在产品端的智能化探索与技术积累,正是其能够“飞起来”的现实根基。从“中国制造”到“中国创造”,再到“中国飞造”——一辆电动车的“上天”,折射出的是中国品牌与中国青年创新精神的双向奔赴与共同成就。【广告】免责声明:本内容为广告,相关素材由广告主提供,本文仅代表作者个人观点,与本网无关。本网发布目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,广告内容仅供读者参考,请自行核实相关内容。

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Published on:15:35:09


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